Bibliothèque CCRI John Smith
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| Titre : |
Les clés de l'analyse grammaticale et logique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florent Aikpe, Auteur ; Samuel Tossou, Auteur ; Koudous Bio Bandiri, Auteur |
| Editeur : |
Parakou [Bénin] : Editions Essaim Plumes |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
1 vol.(116p.) |
| Présentation : |
couv. en coul. |
| Format : |
20cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-99982-73115-- |
| Note générale : |
Ouvrage scolaire |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Catégories : |
[Fonds "Jeunesse"] Ouvrages aux Programmes d'enseignement :4ème en Terminale
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| Index. décimale : |
445 |
| Résumé : |
L'analyse grammaticale s'intéresse aux mots pris isolément; elle en détermine la nature, les formes et les fonctions. Quant à l'analyse logique, elle considère la phrase dans son ensemble et met en lumière les relations qui unissent ses différentes propositions... |
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Exemplaires
| Titre : |
Réussir au CAFCP et au CAIP : L'exercice au quotidien |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Samuel Tossou, Auteur |
| Editeur : |
Parakou [Bénin] : Editions Essaim Plumes |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
1 vol.(352p.) |
| Présentation : |
couv. en coul. |
| Format : |
25cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-99982-28511-- |
| Note générale : |
Documentaire |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Catégories : |
[Fonds "Adultes"] Documentaires Adultes
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| Mots-clés : |
Evaluation Projet pédagogique Plan Problématique |
| Index. décimale : |
440 |
| Résumé : |
Ce livre est le fruit d'un parcours de près de trois décennies. Il rassemble les différentes activités qui ont préparé, formé et fortifié de grands acteurs de notre système éducatif... |
Réussir au CAFCP et au CAIP : L'exercice au quotidien [texte imprimé] / Samuel Tossou, Auteur . - Parakou [Bénin] : Editions Essaim Plumes, 2025 . - 1 vol.(352p.) : couv. en coul. ; 25cm. ISBN : 978-99982-28511-- Documentaire Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre) | |
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