Bibliothèque CCRI John Smith

| Titre : |
Français : graphisme : lecture-écriture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Collectif, Auteur |
| Editeur : |
Cotonou : Yaslo |
| Année de publication : |
2025 |
| Collection : |
Les cahiers de la réussite |
| Importance : |
119 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-99982-24919-- |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Fonds "Jeunesse"] Français
|
| Index. décimale : |
441 |
| Résumé : |
Conçu selon les principes de la pédagogie explicite, ce livre est un allié des apprenants pour un apprentissage structuré et efficace. Les enseignants y trouveront un support pédagogique clair et les parents l'éclairage nécessaire pour mieux suivre leurs enfants. |
Français : graphisme : lecture-écriture [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Cotonou : Yaslo, 2025 . - 119 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - ( Les cahiers de la réussite) . ISBN : 978-99982-24919-- Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
[Fonds "Jeunesse"] Français
|
| Index. décimale : |
441 |
| Résumé : |
Conçu selon les principes de la pédagogie explicite, ce livre est un allié des apprenants pour un apprentissage structuré et efficace. Les enseignants y trouveront un support pédagogique clair et les parents l'éclairage nécessaire pour mieux suivre leurs enfants. |
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